本期人物: 谢 勇
谢勇: 制造部工业工程室工业工程师,工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业。2018年在“技工职业发展与培养体系建设项目”、“环卫产品效能提升”等方面取得了不俗成绩。
壹
装配模式调整，恢复生产能力提升效率
负责环卫产品期间，随着产量的上升，充分梳理当前环卫装配模式，积极与各方沟通当前运作情况，对环卫装配与前工程进行了以下三方面的调整：
一、调整电控装配模式，由原来的以班组为整体进行工序性分解装配(所有附件集中制作，所有布局集中制作，所有接线工序集中制作)，调整为以“单件流”为改善方向，降低生产过程的WIP。形成了以“单件流”为导向，全工序制作的环卫生产线，大幅降低了WIP，初步改善了因生产能力不足的交付问题。
二、恢复大量流水化生产，通过PQPR分析梳理了19种流水化作业车型，逐步开通了环卫流水1线(垃圾车系统)、流水2线(洗扫车系列)，较年初流水化作业每天产出30台，到恢复流水线作业后出勤至晚间8点的50台/天，已有20套日产出的提升，效率提升超40%。后续通过不断优化，流水作业上线型号由目标值19种增加至24种，基本解决了因生产能力不足导致的交付问题。
三、信息传递优化与工装设计，通过对员工日常填写表格的优化，大幅减少了员工报工、异常等信息的反馈时间。通过对前工程卡线、控制器固定模具的再设计，解决了产量上升，各产品组争夺工装的情况，后续通过二次购置卡线夹具环节了塔机班夹具的需求。
贰
贯彻体系蓝图，稳步推进平台建设工作
负责技工子项期间，主要以“以赛促练”、“生管研修室”为子项工作任务。在推进以赛促练活动期间，汲取2017年的不足，大幅调整了学习周期，规律化培训周期，避免因学习内容的居多而放弃学习兴趣，采用晨会学习题卡的新形式，定期定量累积学习，期间共计组织学习题卡40余次。中期通过月度微信趣味答题的新方式，以验证每月学习情况，对没有掌握知识点重新筛选学习，确保知识点吸收质量。策划和协助了一系列“倒计100天系列活动”“绝地求生技能比武趣味闯关活动”等趣味活动，大幅提升了活动趣味性。在推进生管研修室子项期间，积极配合11次培训课程的顺利开展，组织了1次能鉴定考试，1次岗位实操鉴定，其中10名学员顺利通过鉴定考试分值达到了既定分数线85分，超出了年初培养5名具备了见习班长岗位胜任能力的目标，后期通过见习班长竞聘活动有3名学员成功转岗成为了见习班长，并建立了技工人才梯队数据库，为公司在选人、育人、用人方面提供了重要依据。知人善用，助力公司岗位梯队逐渐形成。
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